Fundera & diskutera...

Det var ett tag sen jag skrev. Nu ska jag diskutera lite med mig själv(högt) om några påståenden. Ska försöka skriva kortfattat!

1. Tjejer skvallrar så mycket!
Detta påstående tycker jag stämmer in till en viss del. Det beror på så klart. Vissa tjejer har väldigt svårt att hålla tyst. Men det har vissa killar också. Det beror alltså på från person till person. T.ex. jag får reda på en hemlighet av en person. Sedan berättar jag det för en kompis. Fast jag överdriver det en aning. Och så kan det hålla på mellan en hel kompiskrets och ibland även utanför en kompiskrets. Men detta beror på personer och på umgängen. Kan jag konstatera.

2. Lärare har olika förväntningar på killar och tjejer.
Jag tycker att detta stämmer in totalt. I alla fall i min klass. För då är det så att tjejerna vill mycket mer än vad killarna vill. T.ex. om man har en presentation är det oftast tjejerna som bestämmer. Detta är säkert olika i olika klasser men det är så det är i våran klass. Därför har lärarna mer förväntningar på tjejer än killar i alla fall i våran klass.

3. Killar kan inte prata om känslor.
Killar kan prata om känslor med sina närmaste men inte med främlingar. Men det tror jag i och för sig inte att tjejer kan heller. Så det beror lite på umgänget och de som är runt omkring dem.

4. Tjejer kan inte vara tysta i klassrummet.
Detta håller jag absolut inte med om. Tjejerna i alla fall i våran klass är de som är tysta. Det är killarna som vågar. Detta beror på vilka lektioner vi har. Ibland är det ganska jämställt. Tjejerna och killarna pratar lika mycket. Men på vissa lektioner är tjejerna tysta som möss.

Detta är vad jag tycker men det är ju olika från person till person

Ten things you could say/do to each other!

Tomorrow it´s Valentine´s day. I will spend the day in school and with my best friend later that day. But I will tell you ten things you can do or say to the people you meet tomorrow.

The first thing...
- You have a nice haircut today!

The second thing...
- You can give your mom and dad a a big box of chocolate.

The third thing...
- You can give someone a hug.

The fourth thing...
- You can be nice and smile at everyone.

The fifth thing...
- You can buy a Ben & Jerry to your love or your best friend.

The sixth thing...
- You can give someone a red rose.

The seventh thing...
- Walk to the bathroom and wait at your love and after that can you hug each other.

The eighth thing...
- You can light up your room with a lote of candles and invite a friend and look at a movie.

The ninth thing...
- Give your best friend a pillow with a herat on.

The tenth...
- You can love all the people you hate. But only this day.

Have a nice and romantic Valentine´s day!

Lässtrategier & närläsning

Nu ska jag berätta lite om min lästeknik och hur det är när jag läser en svårare text...

- Tänk på en bok eller en berättelse som du har läst eller hört nyligen. Kan du sammanfatta dess handling med endast ett ord eller en mening?

Svar: 

Oönskad eller önskad, det spelar ingen roll innerst inne är alla lika värda. 

Denna mening sammanfattar jag från boken Oönskad som är skriven av Gemma Malley. 

- Har du läst en bok eller någon slags text någon gång som du tyckte var svår att förstå? ( t ex sakprosatext, dikt, novell ) Vad var det som gjorde just den texten svår? Hur gjorde du för att den skulle bli lättare att förstå?

Svar: 

Jag har inte läst så många olika texter på senaste tiden som jag kommer ihåg men jag tycker att sakprosatexter är ganska svåra att läsa. När jag fastnar i någon text jag inte förstår (det kan vara vilken text som helst) t.ex. fysik eller biologi texter från skolan. Då använder jag mig av en teknik som jag inte riktigt vet vad den heter men jag läser och lyssnar på texten på tre olika sätt:
- Läser högt
- Läser tyst 
- Lyssnar när någon annan läser
Jag tycker att denna "metod" är bra och jag använder mig mycket av den. Speciellt när det är svårare texter eller en speciell text. 

/ E.A